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10.3969/j.issn.1671-1246.2006.07.076

新形势下护理专业建设的理论与实践研究--实施护理专业紧缺人才培养培训工程的体会

引用
为培养高素质护理专业人才,护理教学应面向社会、面向市场,更好地适应21世纪护理人才市场的需求,建立结构合理、特色鲜明的护理教育体系,充分体现地方性、职业性、技术性、应用性的特色,注重实际操作技能训练,提升学生在护理教育市场的竞争力,以满足社会需求.建设高质量的教师队伍,是特色护理教学的基础.建立模拟实验中心,使学生在实践中强化理论学习,真正践行"学生为主体,教师为主导,以能力培养为本位"的职教理念.建立现代化护理实训中心,使学生较系统地亲历"临床实践",丰富了课堂教学内容,改进了教学方法,协调和促进了学生的课堂参与意识.注重实习基地的建设,从而不断提高教师的带教能力.

特色护理、技能培训、实验室建设、实习基地建设

24

G420(教学理论)

2006-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

120-123

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卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

24

2006,24(7)

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