中专教师语言特点刍议
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10.3969/j.issn.1671-1246.2006.07.040

中专教师语言特点刍议

引用
中专教师的特殊性,决定了其教学的固有特点,在教学中准确把握教材内容,用具有教育、启发、直观、科学、反馈等鲜明特点的语言去传递知识和信息,就能达到预期目的,取得良好的教学效果.

教师、语言、特点

24

G420(教学理论)

2006-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

72-72

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1671-1246

62-1167/R

24

2006,24(7)

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