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10.3969/j.issn.1671-1246.2006.02.071

青春期性心理反应及艾滋病传播途径的调查

引用
@@ 当前在青少年中开展青春期性教育的重要性已日益引起重视,为大学、中专学生开设性健康教育课已成为一种趋势.在我国性禁忌观念历史悠久,也十分普遍."男女授受不亲"作为男女行为规范、道德规范已渗透到全民族的深层意识中,也已根深蒂固.这种传统的、狭隘的和片面形成的两性关系给青少年的心理发展造成了巨大障碍,甚至造成青少年性格偏颇.为此,对青少年加强青春期性教育迫在眉睫.现将青春期学生对性教育的态度、性心理反应及艾滋病(AIDS)传播途径知识调查分析如下.

青春期、艾滋病、性心理反应

24

G526.5(中国教育事业)

2006-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-1246

62-1167/R

24

2006,24(2)

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