10.3969/j.issn.1671-1246.2006.01.026
浅谈班级管理
@@ 如果说教师是太阳底下最光辉的职业,那么,班主任则是这个职业中最富创造性,最能锻炼人、培养人的岗位.虽然笔者刚参加工作不久,但是担任了4年班主任,经历了许多得与失,感慨颇多.在班级管理方面谈几点个人观点,希望在今后的工作中能与大家共勉.
班级管理、管理措施、素质修养
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G451.6(教师与学生)
2006-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1671-1246.2006.01.026
班级管理、管理措施、素质修养
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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