10.3969/j.issn.1671-1246.2006.01.024
班级管理模式初探
分析各种类型班级管理模式的特点,严管死守型强调他律作用,自我管理型认可学生的自律作用,而综合管理型则是理想的管理模式.
管理模式、他律作用、自律作用
24
G451.6(教师与学生)
2006-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
41-42
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10.3969/j.issn.1671-1246.2006.01.024
管理模式、他律作用、自律作用
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G451.6(教师与学生)
2006-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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