10.3969/j.issn.1671-1246.2005.18.070
临床实习教学重在培养学生的实际工作能力
对近20年的临床教学实践进行总结,认为做好神经病学临床实习重在培养学生医疗文书的书写能力;基本技能和诊疗技术的操作能力;科学的临床思维能力和与患者的沟通能力.充分调动和引导学生主动学习的积极性,勤于动手、善于动脑,把书本知识有机地融于实际工作中去,通过接受临床实习教育,为学生将来走出校门,成长为一名合格的临床医师铺路搭桥.
临床实习、实际工作能力、神经病学
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G642.44(高等教育)
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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