10.3969/j.issn.1671-1246.2005.15.021
周记,让我走进学生的心灵
@@ 1问题的提出
班主任处在学生工作的最前沿,是学生的第一任教师,做好班主任工作必须深入到学生中去,了解和掌握学生的思想动态,才能有的放矢地进行教育.问题是如何才能及时、准确地掌握学生的思想动态,使班主任工作的开展真正做到贴近学生的学习、生活实际,却是一个没有穷尽的课题.
周记、心灵对话、班主任
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G451.6(教师与学生)
2005-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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