图式阅读理论对改进阅读教学的重要意义

摘要：

图式阅读理论把传统的阅读观念、心理学观点和一些全新的认知心理学、语言学以及人工智能理论融合起来,利用图式阅读理论提高英语阅读效率.

关键词：图式阅读、英语、阅读教学

所属期刊栏目：23

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2006-04-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：22-23