临床教学实践中学生出现晕厥原因及处理

摘要：

临床教学见习是继课堂理论教学的第二个实践基地,要把理论转化为实用技能,培养学生的动手能力,就必须按照教学大纲要求加强临床教学实践.当个别学生在临床教学实践中出现晕厥时,既要处理好晕厥学生又要完成教学任务,保证本次教学见习顺利进行.

关键词：晕厥、处理、临床教学

所属期刊栏目：23

分类号：G424.31(教学理论)

在线出版日期：2005-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：106-107