10.3969/j.issn.1671-1246.2005.13.059
提高护理学基础教学质量的探讨
护理学基础是整个护理学教学的基础,搞好护理学基础的教学必须结合学科的特点,从提高教师综合素质入手,创造良好的教学环境,在教学中注重学生独立学习能力、观察能力、应用能力、分析和解决问题能力、语言和非语言沟通能力以及创新能力为要素的综合能力的培养,才能真正达到学科教学目的,打牢护理教学的基础.
护理学基础、教师素质、教学环境、能力培养、教学质量
23
G420(教学理论)
2005-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
91-92