反思性教学的实践尝试

摘要：

@@ 1反思学生主体
1.1基础知识薄弱"上课听不懂、难理解"是学生反映比较普遍的问题.为什么听不懂?生源发生了很大变化,以前的中专生是初中生中的中上等学生,现在基本是升普通高中希望不大的学生,学生基础知识差,逻辑推理能力欠缺,大部分学生难以理解教学中"因为""所以"的关系.

关键词：反思性教学、学生观、教学艺术

所属期刊栏目：23

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2005-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：53-53