10.3969/j.issn.1671-1246.2005.13.007
从网络对话分析高职学生的心理矛盾
@@ 笔者从事高职学生<医学心理学>和<护理心理学>教学工作多年,在教学活动中,不但向高职学生讲授心理学有关理论知识技能,以及如何运用这些理论知识和技能解决、治疗护理对象的心理问题与心理疾病,还一直重视高职学生自身的心理健康成长.因为,作为一位医务人员,要真正解决和治愈服务对象心理上的问题和疾病,首先必须讲究自身的心理健康.为此,笔者经常和他们一起开展一些心理问题的探讨,进行一些心理测验,并把笔者的E-mail地址和QQ号码告诉他们,为我们师生搭建一个畅所欲言、互诉衷肠的网络平台.
网络对话、高职学生、心理矛盾
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G44(教育心理学)
2005-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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