10.3969/j.issn.1671-1246.2005.12.043
问题教学法在生物学教学中的应用和体会
@@ 随着知识经济的兴起,创新精神和创新能力在劳动者综合素质能力中显示出日益重要的地位,已成为推动科技进步和社会经济发展的决定性因素.采取"问题教学法"可以激发学生的创新精神,培养学生的创新能力.问题教学法,就是以学生对问题的探索和研究为主的教学方法,它通过学生对教师设计的问题的分析、研究、探索、总结,而获得新的知识,并在此基础上,有可能发现并提出新的问题.由于知识是由学生自己通过探究获得的,所以,理解记忆比较深刻,掌握起来较为容易,不易被遗忘,并在整个过程中能够锻炼学生分析问题和解决问题所需要的各种能力.在生物学"细胞膜的分子结构"的教学中应用此种方法,取得了很好的效果,达到了预期的教学目的.
问题教学法、应用
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G424.1(教学理论)
2005-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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