10.3969/j.issn.1671-1246.2005.12.032
多元式教学方法与技巧在"内科学"教学中的运用与探讨
在内科学的授课中,若要提高课堂教学效果,良好的授课方法无疑是重要的手段,但单靠某一种授课方法或缺乏必要的授课技巧,却难以达到预期的教学效果.所谓多元式教学方法,就是指在授课时,根据学生的基础知识水平及各学科的特点,在授课时把几种授课方法与技巧有机地结合起来,以达到提高教学效果的目的.
授课方法、技巧、探讨
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G421.1(教学理论)
2005-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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