多元式教学方法与技巧在"内科学"教学中的运用与探讨

摘要：

在内科学的授课中,若要提高课堂教学效果,良好的授课方法无疑是重要的手段,但单靠某一种授课方法或缺乏必要的授课技巧,却难以达到预期的教学效果.所谓多元式教学方法,就是指在授课时,根据学生的基础知识水平及各学科的特点,在授课时把几种授课方法与技巧有机地结合起来,以达到提高教学效果的目的.

关键词：授课方法、技巧、探讨

所属期刊栏目：23

分类号：G421.1(教学理论)

在线出版日期：2005-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：46-47