10.3969/j.issn.1671-1246.2005.12.030
因材施教才是提高文献检索课教学质量之道
护理专业文献检索课教学应立足于培养学生的情报意识、查找信息资料的方法和分析解决问题的能力.
文献检索课、护理学、因材施教
23
G422(教学理论)
2005-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
43-44
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1671-1246.2005.12.030
文献检索课、护理学、因材施教
23
G422(教学理论)
2005-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
43-44
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn