10.3969/j.issn.1671-1246.2005.12.028
中医思维的核心--"取象比类"
中医从实践到理论的升华中,其理论框架的组成核心来自于<周易>"取象比类"的逻辑思维法.阐述了这一方法的根本特征,并介绍了在教学中这一概念的还原经验和体会.
中医思维、核心、"取象比类"
23
G424.2(教学理论)
2005-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
41-42
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10.3969/j.issn.1671-1246.2005.12.028
中医思维、核心、"取象比类"
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G424.2(教学理论)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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