10.3969/j.issn.1671-1246.2005.10.087
浅析医专学生焦虑情绪
@@ 随着高校的扩招,医专学入学率明显提高,但录取线呈降低趋势,学生文化课基础差,加之医专学习的内容、就业情况与医学本科院校差异较大,因此,相当一部分学生产生了焦虑情绪,对他们顺利完成学业带来了负面影响.
医专学生、焦虑情绪、分析
23
G44(教育心理学)
2005-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
122-122
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1671-1246.2005.10.087
医专学生、焦虑情绪、分析
23
G44(教育心理学)
2005-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
122-122
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn