10.3969/j.issn.1671-1246.2005.10.071
角色转换示教在手术室护理实验教学中的应用
@@ 手术室护理是外科护理学的重要内容,其中涵盖了理论和实际操作,知识要点多而繁琐.传统实验教学大多由一位教师采用"理论讲解-示教-学生练习"这一模式.
角色转换、示教、手术室护理、实验教学
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G424.31(教学理论)
2005-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1671-1246.2005.10.071
角色转换、示教、手术室护理、实验教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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