10.3969/j.issn.1671-1246.2005.10.068
诊断学实验操作及考核--动手能力的培养
为社会培养有用的人才,具体来说就是学生考得起执业医师执照,将来用人单位喜欢用你的学生,为此动手能力的培养就是很关键的.从理论教学后的电教录像、实验操作、操作考核几个方面谈了我校的一些实践.
动手能力、电教录像、实验操作、操作考核
23
G424.31(教学理论)
2005-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
95-96
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10.3969/j.issn.1671-1246.2005.10.068
动手能力、电教录像、实验操作、操作考核
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G424.31(教学理论)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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