10.3969/j.issn.1671-1246.2005.10.012
"诱思探究"教学模式的实践与探讨
运用"诱思探究"教学方法,能有效地组织学生积极参与课堂教学活动,培养学生的自学能力、思维能力、科学能力和语言表达能力等.其实施步骤包括:(1)激发探究的兴趣和动机;(2)确定探索目标;(3)诱导探究;(4)知识迁移;(5)评价与反馈.
诱思探究、教学、探讨
23
G424(教学理论)
2005-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
21-22
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10.3969/j.issn.1671-1246.2005.10.012
诱思探究、教学、探讨
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G424(教学理论)
2005-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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