如何引导学生走出心理误区

摘要：

@@ 多数初上中专的学生,由于生活环境、学习环境的变化,加之生理上进入成熟期而心理上尚处于不成熟期和心理敏感期,此时极易步入这样或那样的心理误区.如何带领学生走出心理误区,从小的讲,关系到他们能否顺利完成学业;从大的讲,关系到他们正确人生观的形成与否,这是每个中等专业教育工作者,特别是班主任必须妥善解决的问题.笔者结合多年的班主任工作经验浅谈几点体会.

关键词：引导、学生、心理误区

所属期刊栏目：23

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2005-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：119-120