运用PDCA循环提高护生见习质量

摘要：

目的引入PDCA循环方法,提高护生见习质量.方法在我院高级护理专业2001级210名护生中,发放自行设计的问卷调查表,让护生对临床见习效果进行自我评价,并以汇总的结果来衡量见习质量.在此基础上,对2002级230名护生,运用PDCA循环管理方法,开展见习质量管理.结果一学期后,用同样的问卷表调查,护生对问卷表中相关因子的肯定有了很大程度提高,经统计学处理有显著性差异.结论PDCA循环有利于提高见习质量.

关键词：PDCA循环、护生、见习质量

所属期刊栏目：23

分类号：G424.4(教学理论)

在线出版日期：2005-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：100-101