10.3969/j.issn.1671-1246.2005.07.054
激发学生学习兴趣提高教学质量
@@ 物理学作为一门研究对象广泛,且与社会生活、科研、航天、卫星等领域密切联系的综合性科学,对国家的发展、社会的繁荣有着决定性的影响.但在教学中一些学生总感觉物理学这门课程太难、太深、太抽象,严重影响了学生的学习兴趣,并使部分学生出现厌学的心理.对此笔者就如何培养和激发学生学习兴趣,以提高教学质量,提出如下建议.
物理学、学习兴趣、教学质量
23
G420(教学理论)
2005-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
74-75