"小品演示"教学法与学生综合能力培养的相关分析

摘要：

寻求新的教学法以提高学生综合能力是教育改革的重要课题.总结了一种新的教学法--"小品演示"教学法,并通过实验与常规教学法进行了比较,结果证实此教学法对学生综合能力培养具有明显的促进作用.

关键词："小品演示"教学法、综合能力、培养

所属期刊栏目：23

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2005-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：68-69