中专护生临床课学习成绩综合评判方法的探讨
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1671-1246.2005.07.022

中专护生临床课学习成绩综合评判方法的探讨

引用
@@ 考试成绩是检验教师教学质量和学生知识掌握的一个重要依据,它与学生评优、奖学金及三好学生评定、就业等密切相关.只有理论考试,没有实践考核和平时成绩,一次考试定总成绩的方法是非常片面的,它容易导致高分低能生的出现.

中专护生、临床课成绩、评判方法

23

G424.7(教学理论)

2005-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

28

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

23

2005,23(7)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn