建构主义在药物分析化学教学中的应用

摘要：

以药物分析化学课程"甾类激素药物分析"专题为例,探索了建构主义在本课程中的应用.建构主义在本课程中的应用,真正体现了学生的主体地位,有利于学生的主动发展,但同时也提出了在实践过程中存在几对矛盾,有待于进一步的探讨和解决.

关键词：建构主义、药物分析化学、教学、应用

所属期刊栏目：23

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2005-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：75-76