10.3969/j.issn.1671-1246.2005.03.044
建构主义学习理论对化学概念教学的启示
通过对建构主义学习理论的介绍,举例说明了该理论在化学概念教学中的具体运用,以期对中等卫生职业教育教学改革起到抛砖引玉的作用.
建构主义、化学概念、教学
23
G420(教学理论)
2005-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
61-62
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10.3969/j.issn.1671-1246.2005.03.044
建构主义、化学概念、教学
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G420(教学理论)
2005-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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