10.3969/j.issn.1671-1246.2005.03.041
生物学的记忆方法
简述了记忆的几种方法,在建构学生知识体系过程中起着重要的作用.结合生物学教学的一些基本特点,对记忆基本规律在生物学教学中的应用进行了探讨.教会学生如何科学记忆及方法,有利于开发学生智力、培养分析问题的能力和应用能力,从而提高学习效率.
生物学、记忆、方法
23
G424.1(教学理论)
2005-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
56-57
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1671-1246.2005.03.041
生物学、记忆、方法
23
G424.1(教学理论)
2005-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
56-57
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn