浅谈药理学教学中的艺术性

摘要：

@@ 药理学是基础医学与临床医学的一门桥梁学科,学好药理学对于临床的治疗、预防,甚至诊断都有非常重要的作用.药理学是一门自然科学,药物的种类多,体内变化很复杂,教起来、学起来很枯燥,没有丝毫灵活性.加之内容较多,综合性又很强,不接触临床很多知识较易遗忘,药物之间又有很多相似性,时间长会发生张冠李戴现象.久而久之,使学生失去了学习热情,挫伤了学生的积极性,影响教学效果.因此在教学中尽可能体现生动有趣,富有吸引力,使教学过程具有欣赏性、推理性、可记性,充分调动学生主观能动性,克服学习中困难,提高教学效果.要达到以上效果,教师要在吃透教材的基础上,充分备课,准备挂图或采用多媒体教学使教学更具有艺术性.

关键词：教学、艺术性、药理学

所属期刊栏目：23

分类号：G421(教学理论)

在线出版日期：2005-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：40-40