10.3969/j.issn.1671-1246.2004.24.060
实验教学考核评估办法的实践与探讨
通过实验教学准备、实验仪器设备、实验教师、实验过程和实验教学效果等5个方面探讨实验教学考核评估办法,从而进一步加强实验教学的管理,提高实验教学质量.
实验教学、考核评估办法、评估细则
22
G424.74(教学理论)
2005-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
86-87
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10.3969/j.issn.1671-1246.2004.24.060
实验教学、考核评估办法、评估细则
22
G424.74(教学理论)
2005-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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