10.3969/j.issn.1671-1246.2004.24.057
在卫校物理课开展探究性实验教学的尝试
学科学的中心环节是探究,应该把科学探究放在科学教育的核心位置上,在物理教学中加强科学探究的环节,开展探究性实验教学.
探究性实验、物理教学、卫校
22
G424.31(教学理论)
2005-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
82-83
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10.3969/j.issn.1671-1246.2004.24.057
探究性实验、物理教学、卫校
22
G424.31(教学理论)
2005-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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