10.3969/j.issn.1671-1246.2004.24.036
刍议中医教学中的思维方式
为培养学生兴趣,提高教学质量,加强学生实践和综合能力的培养,在中医教学中明确提出中医和西医的思维方式不同,常用的学习中医的思维方式有:司外揣内法、比类取象法、由果推因法、比较法等,这些方法的前提和核心是整体观念.
中医学、思维方式、整体观念
22
G420(教学理论)
2005-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
53-54
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10.3969/j.issn.1671-1246.2004.24.036
中医学、思维方式、整体观念
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2005-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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