10.3969/j.issn.1671-1246.2004.24.027
病理学实验考试中引入电脑多媒体技术的利弊
病理学实验教学是病理学教学的重要组成部分,实验考试则是验证实验教学效果以及理论教学效果的有效手段.以往采用的实物考试形式有许多弊端,越来越不适应高校目前的教学现状,引入电脑多媒体技术进行病理学实验考试可以有效的解决一些问题,这种新的考试方法具有广泛的应用前景.
病理学、多媒体技术、实验教学、考核
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G434.1(电化教育)
2005-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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