用教育心理学理论指导基础护理教学

摘要：

@@ 随着科学技术的迅猛发展,人们愈来愈认识到教育的重要性,教育科学的研究,不仅是专业科研人员的事,也是广大教师义不容辞的责任.本文就应用教育心理学理论指导基础护理教学所进行的一些尝试谈谈我们的体会和看法.

关键词：教育心理学、指导、基础护理教学

所属期刊栏目：22

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2005-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：70-70