10.3969/j.issn.1671-1246.2004.21.041
在"心脏的结构"实验中加强学生观察力的培养
@@ 实验教学是医学教育的重要内容和组成部分,是提高教学质量和培养学生全面素质的关键.而部分学生对实验不感兴趣,不肯动脑,降低了实验效果.
心脏的结构、观察力、培养
22
G421(教学理论)
2004-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
55
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10.3969/j.issn.1671-1246.2004.21.041
心脏的结构、观察力、培养
22
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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