10.3969/j.issn.1671-1246.2004.16.098
论德育本质与课堂教学的实效性要素
从德育本质的论述出发,探讨课堂施教过程中实效性的相关要素,重新审视教学原则和方法问题,对达到全面素质教育目的,力求课堂教学实现内容与形式的统一问题有新的认识.
德育本质、课堂教学、实效性、要素
22
G41(思想政治教育、德育)
2004-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
115-117
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10.3969/j.issn.1671-1246.2004.16.098
德育本质、课堂教学、实效性、要素
22
G41(思想政治教育、德育)
2004-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
115-117
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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