实施开放性护理技能教学法的体会

摘要：

在护理技能教学中运用开放性教学法,让护生参与护理技能教学的全过程,实施了课前开放、课堂开放、课后开放、考核评定开放、实验室开放,学生主体意识明显增强,自主学习能力特别是独立操作能力明显提高,取得了良好的教学效果.

关键词：护理技能教学、开放性教学法、教学效果

所属期刊栏目：22

分类号：R424.1

在线出版日期：2004-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：81-82