对比性教学法在内科学教学中的运用

摘要：

@@ 1对比性教学的特点
对比性教学就是教学中常讲的"比较法",即通过对比来确定事物间异同的一种方法.在内科学中,要对2种疾病或多种疾病进行异同对比,其目的是使学生对所讲的内容更好地理解、记忆和掌握,且能够触类旁通.

关键词：对比性教学法、内科学、运用

所属期刊栏目：22

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2004-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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