论化学审美教学

摘要：

提出了化学审美教学的定义和特征,论述了化学审美教学的功能和理论依据.并根据教学建模原理构建了化学教学的审美-和谐教学模式.

关键词：化学、审美教学、情感教育、创新教育、教学模式

所属期刊栏目：22

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2004-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：74-75