10.3969/j.issn.1671-1246.2004.13.032
高职医检专业学生实践技能考评体系的建立与实施
医检专业各专业课任课教师根据高职医检教学大纲设计技能考核内容并制定评分标准.在全部理论知识学习结束后(实习前),分别对学生实施技能考核.然后依据技能考核成绩、实习医院带教教师评价及实习生自己评价3方面的结果,评价考评体系建立的必要性及可行性.
高职、医学检验、实践技能、考评体系
22
G424(教学理论)
2004-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
51-52