10.3969/j.issn.1671-1246.2004.13.031
刍议班主任如何做好班级管理工作
班级管理工作的实践,建议从建设良好的班风,做学生的良师益友,抓好班级的各项活动3个层次打牢班级管理工作基础.
班主任、班级、管理工作
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G451(教师与学生)
2004-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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班主任、班级、管理工作
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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