教师继续教育中的互动观

摘要：

分析了继续教育中现实存在的任职学校教师互动、"师生"互动、培训中"生生互动"等互动的丰富内涵,多种互动影响教师素质的提高.

关键词：继续教育、互动、互动力

所属期刊栏目：22

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2004-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：35-36