病案教学对医学生学习成绩的影响

摘要：

@@ 课堂教学是高等教育传授知识的主要手段,由于学科、专业知识层次和培养目标不同,致使授课方式和手段亦千差万别,教学方法也成为众多学者研究的课题.笔者从本院实际出发,尝试在系统理论授课后开展课堂病案的讨论的教学方法,力求发展学生的思维分析能力.

关键词：病案教学、医学生、学习成绩

所属期刊栏目：22

分类号：G424.21(教学理论)

在线出版日期：2004-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：71-72