10.3969/j.issn.1671-1246.2004.11.002
转变办学观念培养技术型人才--论成人高校如何向高等职业学校转变
近年来,独立设置的成人高等院校纷纷合并或改制成为高职高专院校,但由于成人高校固有的办学指导思想、人才培养观念与高等职业教育不相一致,改制后的成人高校要健康、持续地发展,必须在办学指导思想、专业设置、"双师型"师资队伍等方面加强建设.
高等职业教育、办学观念、技术型人才
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G521(中国教育事业)
2004-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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