10.3969/j.issn.1671-1246.2004.10.044
概念的周延性
@@ 中等职业学校语文教材中的逻辑常识,考虑到教学对象知识结构和教学时间紧促的因素,有重点地选取了最实用的知识点,组成相对完整的体系,更加注重实用性.实践证明中专生学习逻辑,能使他们思维更缜密、周全.
语文教材、概念、周延性
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G526(中国教育事业)
2004-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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