浅谈高职生课堂教学中的过程调控

摘要：

@@ 课堂教学是一门独特的教育艺术.近年来高职学校的兴起,高职生的课堂教学表现出"千姿百态"的状态,教学效果令人扼腕.因此,课堂教学的调控就显得尤为突出.有的教师在课堂教学中"顺马由缰",有的教师则是"虎头蛇尾".特别是由几所中专学校"捆绑"而成的高职院校,教师的课堂教学就更显得随心所欲了.因为这些教师还不能完全把握高职教学与中专教学的本质区别,教学内容不是讲得过深就是限于中专的圈子落于俗套,或是漫无边际.笔者近年来在高职课堂教学中的调控方面进行了摸索,现将体会做一小结.

关键词：课堂教学、过程调控、教学实践

所属期刊栏目：22

分类号：G715(职业技术教育)

在线出版日期：2004-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：21-21