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10.3969/j.issn.1671-1246.2004.10.003

青年教师如何更早适应高等医学外科教学

引用
@@ 高等医学教育的培养目标是为广大基层医院培养高素质的实用型专业技术人才.我校是一所刚从全日制中等卫生学校升格的高等医学专科学校(台州学院医学院),存在着明显的师资力量不足.尽管通过各种途径招聘高学历、高层次医学人才(专家),但主要还是从医学本科院校刚毕业的大学生中挑选所需教师.而高等医学教育对教师要求较高,要求他们必须有敬业爱岗、无私奉献、开拓进取的精神,还应有扎实的医学专业知识、人文知识,同时具有一定的科研工作能力.这对青年教师来说,不仅在科研上存在明显困难,而且在教学上也面临竞争与挑战.为了使青年教师能更早适应高等医学外科教学,我院外科教研组采取了以下一些措施,取得了显著效果,现介绍如下.

青年教师、高等医学、外科教学

22

G420(教学理论)

2004-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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62-1167/R

22

2004,22(10)

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