10.3969/j.issn.1671-1246.2004.09.018
应注重A型性格学生的行为矫正
@@ 性格(行为模式)是指一个人在与他人或团体交往过程中,其思想、情感、动机、行为所具有的一定内容结构和排列方式[1].美国心脏病医生弗里德曼将其分为A型性格和B型性格两种.国内外研究表明,A型性格是冠心病的易患因素,因其个性特征影响血液中胆固醇及甘油三酯的浓度,从而促进动脉粥样硬化而发生心脑血管疾病.该性格特征是:有雄心壮志,善于竞争,不惧怕困难;性情急躁,行动匆忙,缺乏耐心,容易激动;说话急速、有力;过分地珍惜时间,对工作专心,不善于放松和休息,能强制自己为成功而奋斗.这种人能力较强,成绩较显著,但同时由于整日迫使自己处于"紧张状态"而损害了健康.笔者就A型性格在中专学生中的分布情况,于2003年4月用整群抽样的方法,选取长治卫生学校2001级护理专业2年级在校学生为调查对象,以班级为单位,采用中等卫校四年制护理专业<卫生保健>教材"A型性格调查"问卷[2],进行了调查.结果见表1.
学生、A型性格、行为矫正
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G442(教育心理学)
2004-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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