10.3969/j.issn.1671-1246.2004.08.056
改善生物化学课堂教学的体会
@@ 生物化学及分子生物学是医学的重要基础课,并且现已成为一门前沿学科,其理论及技术已经辐射渗透到基础医学及临床医学的各个学科,给诊断和治疗带来了革命性的变革,同时也为医学科学的发展提供了新的概念、思路、技术和方法,因此受重视程度不断提高.然而,由于生化课的内容抽象、繁杂、深奥、枯燥,并需要有较好的有机化学知识基础,因而成了学生普遍公认的重点课和难点课.要做好生化课的教学,就需要不断地探索教学方法,提高生化课的教学质量,才能满足学生需要并使其获得最大的收获.以下是我们总结多年教学实践的几点体会.
生物化学、课堂教学、教学方法
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G449(教育心理学)
2004-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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