10.3969/j.issn.1671-1246.2004.08.028
社会实践在社区护理学教学中的作用
为解决社区护理学实践教学的难点,提高实践教学质量及学生综合素质,将学生分组排序,安排他们利用课余时间深入社区进行健康服务和家庭护理.结果显示,学生参与率96%,实践考核成绩优良率68%,学生综合能力明显提高,社会反映良好.由此说明,社会实践是培养学生综合素质的有效途径,是学生实现自我认识、自我完善的良好机会,是检验理论教学的客观标准.
社会实践、社区护理学、教学
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G424(教学理论)
2004-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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